Selectividad Filosofía 2026: autores, estructura del examen y comentario de texto

Historia de la Filosofía es una de esas asignaturas en las que el examen no se gana por sobreesfuerzo de última hora, sino por tener clarísimo qué dice cada autor, en qué se diferencia del anterior y cómo comentar un texto sin irse por las ramas. La buena noticia es que el temario de Selectividad está acotado, los autores que entran son siempre los mismos y la estructura del examen lleva años casi idéntica. Si te quedan pocos días y todavía te lías entre Platón y Descartes, aquí tienes el mapa para llegar al examen con un comentario sólido en la cabeza y la teoría organizada por bloques.

Estructura del examen de Filosofía en la EBAU

El examen de Historia de la Filosofía en la EBAU dura habitualmente 90 minutos y suele articularse alrededor de un fragmento de texto de un autor sobre el que se hacen varias preguntas. El modelo más extendido es:

• Texto base de un autor del temario (entre 10 y 20 líneas).
• Identificación y/o explicación de ideas presentes en el texto (suele valer 2-3 puntos).
• Exposición de la teoría general del autor, conectada con el fragmento (3-4 puntos).
• Comparación con otro autor del temario (2-3 puntos).
• Valoración crítica o relación con la actualidad (1-2 puntos en algunos modelos).

Hay variaciones entre comunidades: algunas piden elección entre dos textos de autores distintos, otras fijan el autor y dan a elegir entre dos juegos de preguntas. Mira siempre el modelo concreto de tu CCAA antes de planificar.

Autores y bloques que más caen

El currículo nacional fija un núcleo de autores que se repite en todas las comunidades, organizado por etapas:

• Filosofía antigua: Platón y Aristóteles. Conceptos clave: teoría de las Ideas, mundo sensible / inteligible, dualismo antropológico (Platón); hilemorfismo, ética de la virtud, política como ciencia práctica (Aristóteles).
• Filosofía medieval: Tomás de Aquino, en muchas comunidades. Las cinco vías, relación fe-razón, ley natural.
• Filosofía moderna: Descartes (duda metódica, cogito, sustancias), Hume (empirismo, crítica de la causalidad), Kant (crítica de la razón, imperativo categórico).
• Filosofía contemporánea: Marx (materialismo histórico, alienación), Nietzsche (crítica de la moral, voluntad de poder, eterno retorno), Ortega y Gasset (raciovitalismo, perspectivismo) y, en algunas comunidades, Habermas o Arendt.

En la práctica, los autores que más se repiten en la mayoría de modelos suelen ser Platón, Descartes, Kant, Marx y Nietzsche. No por ello debes dejar fuera al resto — es perfectamente posible que toque un texto de Ortega o de Tomás de Aquino.

Cómo afrontar el comentario de texto

El comentario filosófico no es resumen ni paráfrasis. Sigue esta secuencia:

• 1. Lee el texto dos veces antes de escribir. En la primera identificas autor y tema; en la segunda subrayas las ideas principales.
• 2. Localiza el fragmento. Autor, obra (si la conoces), etapa histórica. Una frase basta.
• 3. Identifica la tesis central. Una sola idea. Si necesitas dos frases, una de ellas sobra.
• 4. Explica los conceptos técnicos que aparezcan (sustancia, idea, voluntad de poder, imperativo categórico) usando el vocabulario propio del autor, no el tuyo.
• 5. Conecta con el resto del sistema del autor. Si Platón habla del alma, encaja con la teoría de las Ideas. Si Kant habla del deber, encaja con su ética.
• 6. Comparación con otro autor: busca un punto de acuerdo y un punto de desacuerdo, no solo uno.
• 7. Valoración personal argumentada, no opinión gratuita. "Me gusta / no me gusta" no es filosofía.

Plan de estudio para la recta final

• 1. Cierra una ficha por autor. Una sola cara A4 con: contexto histórico, problema central, 4-5 conceptos clave, tesis principal, comparación natural con otro autor.
• 2. Memoriza una cita por autor. Una frase corta, bien atribuida, sube nota en el comentario si la usas justificadamente.
• 3. Practica con textos reales. Coge fragmentos de exámenes anteriores y haz 10 comentarios completos en condiciones de examen.
• 4. Organiza pares de comparación. Platón-Aristóteles, Descartes-Hume, Hume-Kant, Marx-Nietzsche. Cuando te pidan comparar, ya tienes el guion mental.
• 5. Última semana: dos simulacros completos. Cronometra. Si te pasas, recorta. La filosofía se evalúa por claridad, no por extensión.

Errores comunes en el examen

• Parafrasear el texto. Repetir lo que el autor dice con tus palabras no es comentar — es resumir.
• Soltar la teoría sin engancharla al fragmento. El tribunal quiere ver que comentas este texto, no que recitas un tema.
• Comparar sin criterio. Decir "Platón y Descartes son distintos porque vivieron en épocas distintas" no es comparar, es perder un punto.
• Mezclar autores en la atribución. Confundir voluntad de poder (Nietzsche) con voluntad general (Rousseau) es un clásico que cuesta caro.
• Letra ilegible y párrafos eternos. El corrector lee deprisa. Párrafos de 4-6 líneas, transiciones claras, conectores filosóficos ("por consiguiente", "frente a esto", "en tanto que").

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